1-2. kerta: ”Suunnittelun kukkanen”, pienoisveistos rautalangasta

1. Kerta

Alustus:
3-ulotteisesta työskentelystä ja lumenveistosta

Tehtävä:

• Nopeita croquispiirroksia pienryhmän yhteiselle paperille
• Kirjoitettiin työhön ensimmäisenä mieleentuleva sana (tanssilaji, adjektiivi, substantiivi)
• Näistä sanoista muodostui aihe pienryhmän suunnittelemaan pienoisveistokseen, johon jokainen teki oman ihmishahmon taivuttaen rautalankaa
• Pienoisveistoksessa tuli näkyä vähintään "arvottu" tanssilaji + 1 adjektiivi

Ryhmäni croquispiirroksia

2. Kerta

Materiaalit:

• rautalanka
• kierrätysmateriaalit

Tehtävä:

• Pienoisveistosten tekeminen
• Veistosten ihastelu

Oma hahmoni

Ryhmämme pienoisveistos: Sadesään sambaajat

Merkittävin oppimiskokemus:

• Rautalangan muokkaamismahdollisuudet yllättivät positiivisesti. Haasteena oli saada sambaaja pysymään pystyssä, jolloin huomio tuli kiinnittää painon jakautumiseen. Rautalankahahmon sai  muokattua asentoon, jossa liike tuli erittäin hyvin esiin. Pienten lasten kanssa on hyvä kiinnittää huomiota rautalangan katkaisuun ja päiden kääntämiseen muokkauksen ajaksi --> näin ei satu vahinkoja.

Tavoite:

• Rautalangan monipuolinen ja turvallinen käsittely
• Liikkeen näkyviin saanti

Itsearviointi:

• Onnistuin pienoisveistoksessani tuomaan esiin samban liikkeen. Olen myös tyytyväinen siihen että painon jakautumisen suunnittelu onnistui ja tanssija pysyi pystyssä. Ryhmän kaikki sambaajat olivat erilaisia, samalla kuitenkin ilmensivät hyvin yhdessä suunnittelemaamme teemaa asustuksellaan.
• Hahmosta tuli juuri sellainen kun halusinkin. Jos aikaa olisi ollut enemmän niin olisin lähtenyt  rautalangasta kasvattamaan massaa tanssijan vartalon ympärille ns. tikku-ukkomaisuudesta lähemmäksi oikeita vartalon muotoja.
• Opin käsittelemään rautalankaa niin että voin turvallisesti käyttää sitä tulevaisuudessa materiaalina lasten kanssa. Sain vinkkejä rautalangan katkaisusta ja päiden kääntämisestä työstövaiheen ajaksi siten että vältettäisiin mahdolliset vahingot.